1.從江南到濟南城的途中,作者看到什麼美景?作者描述這些美景使用
哪些寫作技巧?-表層理解、深層分析-寫作特色
美景 |
寫作技巧 |
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2.請依作者遊覽大明湖景點的先後順序,為下列內容填寫1.2.34的順序
?-文體結構
景點 |
鐵公祠 |
鵲華橋 |
歷下亭 |
古水仙祠 |
順序 |
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3.作者在大明湖看到三幅對聯,他們分別是什麼?這些對聯分別說明大
明湖的哪些特色?-表層理解
對聯內容 |
大明湖特色 |
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4.根據文章4-5段的內容,畫出鐵公祠、千佛山、大明湖的相對位置。
-表層理解
5.根據文章第7段的內容,畫出作者從鐵公祠走到古水仙祠的空間簡圖
。-表層理解
6.千佛山美景的顏色是「紅的火紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠」
,你認為紅色與火紅的差別是什麼?什麼原因讓紅色變成火紅呢?-
深層分析-推論
差別 |
原因 |
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7.作者遊大明湖分別看到哪些佳景?深層分析-推論
項目 |
佳景 |
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分類 |
山 |
湖 |
植物 |
人文 |
觀看地點 |
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內容 |
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8.大明湖雖有美景可供觀賞,四周卻沒有遊人,你認為主要的原因是什麼?深層分析-推論
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9.作者如何介紹下列景物?它們共同描寫了秋景的何種特色?深層分析-推論
項目 |
荷 |
鳥 |
蓮蓬 |
共同特色 |
內容 |
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10.根據文章的描述,你體會出作者哪些旅遊的審美觀?請舉出兩種審
美觀,並從文中各舉一個證據,支持你的看法。-深層分析-解釋
審美觀 |
支持證據 |
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