會考試題分析
一、語文常識
1.字形

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開學以後到一些學校分享建構式閱讀教學,老師們都認為利用學習單診
斷學生學習並進行教學是一種較便捷的方式,因為目前老師們處理行政
要求及國中生生活常規的建立,已經耗掉老師大部分的精力,所以教學

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丙、發展解釋
 




題數




試題編號




題幹




題型




內容






1




2006


霸凌


R118Q03




每種類型學校有多少百分比的教師不知道他們學生正被霸凌?請勾選出最符合此題的選項(A,B,C 或 D)。




選擇




文字轉圖







2




2006


艾曼達和公爵夫人


R216Q04-019




演員在舞台上的位置是由導演安排的。在下圖中,導演用字母 A代表艾曼達,字母D代表公爵夫人。將AD填在下圖中,以表示出當王子到達時,艾曼達和公爵夫人的大約位置。




簡答




文字轉圖







3




2006


艾曼達和公爵夫人


R216Q06




在劇本節錄的末段,艾曼達說:「他沒有認出我來……」。這句話是什麼意思?




選擇




文句涵義






4




2009


那就是戲


R452Q04




「這是無止盡漫長,有時長達一刻鐘……」(25–26行)根據杜雷,為什麼一刻鐘是「無止盡漫長」?




選擇




文句涵義






5




2006


乍得湖


R040Q02




乍得湖目前的湖水深度是多少?




選擇




重點-深度


 






6




2006


乍得湖


R040Q06




你要搜集圖一和圖二的訊息來回答這個問題。犀牛、河馬和野牛從撒哈拉岩石藝術圖中消失是起於




選擇




重點-時間


 






7




2006


新規範


R236Q01-019




文章中,哪一句話說明澳洲當局透過甚麼方法去幫助他們決定如何處置那個於空難喪生父母的冷凍胚胎一事?請在句子下加上底線。




簡答


 




重點-方法






8




2009


捐血公告


R429Q08 – 019




有一名在過去12 個月中已捐過兩次血的18 歲小姐想再次捐血。根據〈捐血公告〉,在什麼條件下她會獲准再次捐血?




開放問答




重點-條件






9




2006


流行感冒


R077Q04




這篇訊息通知建議,如果你要預防流感病毒入侵,流感注射是:


 




選擇




推論-比較


 






10




2006


蜜蜂


R217Q03




花蜜和蜂蜜主要的不同點是什麼?




選擇




推論-


比較






11




2006


塗鴉


R081Q05-019




為什麼小雅會提到廣告宣傳?




開放問答




推論-原因






12




2006


一位公正的法官


R109Q1




在故事開始之際,我們被告知包爾卡斯和一位商人互換衣服。為什麼包爾卡斯不想被認出來呢?




選擇




推論-原因






13




2006


禮物


R119Q08-0129




這個故事暗示女人餵食豹的理由為何?




開放問答




推論-原因






14




2006


霸凌


R118Q02-0189




為什麼這篇報導提到歐古奇的死亡?




開放問答




推論-


原因






15




2006


警方


R100Q05




方格內「基因身分證是如何顯現的?」一文的目的是什麼?




選擇




推論-寫作目的






16




2006


運動鞋


R110Q06




請看看文章末段的句子。這裡分成兩個部分來呈現:「避免一些輕微但疼痛的毛病,如水泡,甚至是裂傷或是香港腳 (第一部分)


(真菌感染)……」「…運動鞋一定要保持良好的透氣程度,幫助腳汗散發。同時又 (第二部分)要防止外界濕氣滲入。」句子的第一和第二部分有什麼關係?




選擇




推論-關係






17




2006


警方


R100Q07




引言末段(即第一個陰影部分)提到:「但要如何證明呢?」在這篇文章中,調查人員如何解決這個問題?




選擇




 


推論如何解決






18




2009


行動電話安全性


R414Q09




請看標題為「如果你使用行動電話…」的表格。表格所依據的是下列哪種想法?




選擇




推論-假設






19




2009


那就是戲


R452Q03–019




簾幕升起前,劇中角色在做什麼?




簡答




推論-行為






20




2006


艾曼達和公爵夫人


R216Q03A-019


R216Q03B-019


R216Q03C-019




下表列出節錄自《利嘉雅》所涉及舞台技術員的其中一段。從文章一找出搭配的舞台指示,填入表中適當的地方,以顯示每個技術員所負責的工作。你可以參考第一題作答。




簡答




統整舉例






21




2009


守財奴和他的金子


R433Q01–019




讀下面的句子,並根據文中事件發生的先後順序加以編號。


守財奴決定用他所有的錢買一塊金子。


有人偷了守財奴的金子。


守財奴挖了個洞,把他的寶藏埋了進去。


守財奴的鄰居告訴他用石頭代替金子。




簡答




組織次序






22




2006


新規範


R236Q02-0129




從社評中舉出兩個例子,說明現代科技,例如移植冷凍胚胎的科技,怎樣帶來制訂新規範的需要。




開放問答




舉例證明






23




2009


守財奴和他的金子


R433Q05–019




這裡是閱讀了〈守財奴和他的金子〉後的兩個人對話。(對話者1:那鄰居真是討人嫌,他大可以用比石頭好一點的東西來代替金子。對話者2:不,他不行。石頭在這故事中是很重要的。)對話者2會說什麼來支持他自己的觀點?




開放問答




舉例證明





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 以下資料根據pisa國家研究中心提供的2006及2009pisa閱讀素養
試題,由筆者自行整理研究。

一、PISA的閱讀素養

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濱之鄉小學的學習改革理念
 
一、學習共同體的特質

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各位夥伴大家好:
十二年國教即將啟動,國語文教學也被期待能提供更靈活、更具實用性的教法,有效提昇學生的閱讀與表達能力,用以落實生活,接軌國際。
有鑑於此,經過漫長的籌劃,我的「閱讀教學部落格」終於開張了

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