close

現在我們要談〈夏夜〉的第三個課程目標，重複與段落順序。

四、重複與段落

（一）

1.老師要求同學找出並圈畫「夏夜」中，重複出現的語詞。

2.現在讓我們想一想，他們的敘述順序。

3.同學練習畫畫看。

4.請同學上台把他們的順序畫出來。

應用

畫出順序圖

 

這個課程活動很簡單，利用〈夏夜〉句末語詞重複的線索，讓同學理解

韻文的押韻也可以有語詞重複的形式。其次將段落順序的概念帶入教學

中，讓同學逐漸熟悉畫段落的順序圖。最後的應用，就是同學能在老師

的引導下畫出順序圖。對夏夜來說它很簡單，所以可利用這樣簡單的教

材來學習新概念。

arrow
arrow
    全站熱搜

    brighta294 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

    E-mail轉寄