- Sep 23 Sun 2012 14:35
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音樂家與職籃巨星－第一堂課
- Sep 22 Sat 2012 12:29
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認識pisa二
丙、發展解釋
題數
試題編號
題幹
題型
內容
1
2006
霸凌
R118Q03
每種類型學校有多少百分比的教師不知道他們學生正被霸凌？請勾選出最符合此題的選項（A，B，C 或 D）。
選擇
文字轉圖
像
2
2006
艾曼達和公爵夫人
R216Q04-019
演員在舞台上的位置是由導演安排的。在下圖中，導演用字母 A代表艾曼達，字母D代表公爵夫人。將A和D填在下圖中，以表示出當王子到達時，艾曼達和公爵夫人的大約位置。
簡答
文字轉圖
像
3
2006
艾曼達和公爵夫人
R216Q06
在劇本節錄的末段，艾曼達說：「他沒有認出我來……」。這句話是什麼意思？
選擇
文句涵義
4
2009
那就是戲
R452Q04
「這是無止盡漫長，有時長達一刻鐘……」（25–26行）根據杜雷，為什麼一刻鐘是「無止盡漫長」？
選擇
文句涵義
5
2006
乍得湖
R040Q02
乍得湖目前的湖水深度是多少？
選擇
重點－深度
6
2006
乍得湖
R040Q06
你要搜集圖一和圖二的訊息來回答這個問題。犀牛、河馬和野牛從撒哈拉岩石藝術圖中消失是起於
選擇
重點－時間
7
2006
新規範
R236Q01-019
文章中，哪一句話說明澳洲當局透過甚麼方法去幫助他們決定如何處置那個於空難喪生父母的冷凍胚胎一事？請在句子下加上底線。
簡答
重點－方法
8
2009
捐血公告
R429Q08 – 019
有一名在過去12 個月中已捐過兩次血的18 歲小姐想再次捐血。根據〈捐血公告〉，在什麼條件下她會獲准再次捐血？
開放問答
重點－條件
9
2006
流行感冒
R077Q04
這篇訊息通知建議，如果你要預防流感病毒入侵，流感注射是：
選擇
推論－比較
10
2006
蜜蜂
R217Q03
花蜜和蜂蜜主要的不同點是什麼？
選擇
推論－
比較
11
2006
塗鴉
R081Q05-019
為什麼小雅會提到廣告宣傳？
開放問答
推論－原因
12
2006
一位公正的法官
R109Q1
在故事開始之際，我們被告知包爾卡斯和一位商人互換衣服。為什麼包爾卡斯不想被認出來呢？
選擇
推論－原因
13
2006
禮物
R119Q08-0129
這個故事暗示女人餵食豹的理由為何？
開放問答
推論－原因
14
2006
霸凌
R118Q02-0189
為什麼這篇報導提到歐古奇的死亡？
開放問答
推論－
原因
15
2006
警方
R100Q05
方格內「基因身分證是如何顯現的？」一文的目的是什麼？
選擇
推論－寫作目的
16
2006
運動鞋
R110Q06
請看看文章末段的句子。這裡分成兩個部分來呈現：「避免一些輕微但疼痛的毛病，如水泡，甚至是裂傷或是香港腳 （第一部分）
（真菌感染）……」「…運動鞋一定要保持良好的透氣程度，幫助腳汗散發。同時又 （第二部分）要防止外界濕氣滲入。」句子的第一和第二部分有什麼關係？
選擇
推論－關係
17
2006
警方
R100Q07
引言末段（即第一個陰影部分）提到：「但要如何證明呢？」在這篇文章中，調查人員如何解決這個問題？
選擇
推論如何解決
18
2009
行動電話安全性
R414Q09
請看標題為「如果你使用行動電話…」的表格。表格所依據的是下列哪種想法？
選擇
推論－假設
19
2009
那就是戲
R452Q03–019
簾幕升起前，劇中角色在做什麼？
簡答
推論－行為
20
2006
艾曼達和公爵夫人
R216Q03A-019
R216Q03B-019
R216Q03C-019
下表列出節錄自《利嘉雅》所涉及舞台技術員的其中一段。從文章一找出搭配的舞台指示，填入表中適當的地方，以顯示每個技術員所負責的工作。你可以參考第一題作答。
簡答
統整舉例
21
2009
守財奴和他的金子
R433Q01–019
讀下面的句子，並根據文中事件發生的先後順序加以編號。
守財奴決定用他所有的錢買一塊金子。
有人偷了守財奴的金子。
守財奴挖了個洞，把他的寶藏埋了進去。
守財奴的鄰居告訴他用石頭代替金子。
簡答
組織次序
22
2006
新規範
R236Q02-0129
從社評中舉出兩個例子，說明現代科技，例如移植冷凍胚胎的科技，怎樣帶來制訂新規範的需要。
開放問答
舉例證明
23
2009
守財奴和他的金子
R433Q05–019
這裡是閱讀了〈守財奴和他的金子〉後的兩個人對話。（對話者1：那鄰居真是討人嫌，他大可以用比石頭好一點的東西來代替金子。對話者2：不，他不行。石頭在這故事中是很重要的。）對話者2會說什麼來支持他自己的觀點？
開放問答
舉例證明
- Sep 22 Sat 2012 12:27
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認識pisa一
- Sep 22 Sat 2012 10:23
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濱之鄉小學的學習改革理念
- Sep 16 Sun 2012 23:01
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課堂討論─歸納練習：以夏夜為例
- Sep 16 Sun 2012 17:06
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超越時空藩籬－第三堂課
